为进一步提升新教师的教育教学能力与课堂驾驭能力，本周我校启动新教师微格课比赛。微格课，顾名思义，就是在时间、内容上都给予了高度压缩的新形式的课堂教学，是一种课堂教学技能交流展示的小型公开课。今年新进入我校的老师每人必上一堂微格课，由各学科领导、教研组长、优秀教师担任评委，全校该科教师均到场进行学习、交流。

微格课分两步进行，首先是参赛教师说课，他们主要从教材、学情分析、教法、教学过程几个方面进行了简单阐述。说课完毕就进行试讲课环节，每位参赛教师在规定时间内演示教学过程。他们按照“新课标”标准，积极探索我校新的教学模式，认真研读教材、静心备课、制作课件，努力践行自主、合作、探究的新课程理念。通过讲课，可以看出他们准备都很充分，在课堂中充分展示了其教学研究的成果，突出了新课程理念，也可看出每位新老师对知识的生成和教学活动的组织更加趋于成熟。课后评委老师的点评，使参赛教师看到了自己课堂教学中的不足之处，对提升他们的教育教学能力有很大的帮助。

本次赛课活动，既促进了新教师的专业成长，也为他们提供了展示自己教学风采的舞台，极大地调动了全校教师研究课堂教学的积极性，有力地促进了我校校本教研活动的深入开展。